习近平总书记在2019年3月18日的学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”作为一名思政教师，我们要真正担起学生健康成长指导者和引路人的责任。通过此次研修，我更加深刻认识到教师肩负的重任，这也需要我们不断提升自己的综合素养，用实际行动践行“立德树人”根本任务。
第一，要坚定理想信念，筑牢思想之“魂”。我们作为坚定不移跟党走的青年党员，同时作为一名思政教师，担负着培育新时代建设者和接班人的光荣任务，因此必须要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧跟核心，坚定理想信念的“主心骨”，筑牢信念的“压舱石”，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，把理想信念当成安身立命的根本和政治灵魂，当成可经受住任何考验的精神支柱，这既是新时代对高校思政教师的基本要求，也是党和人民的伟大希望。
第二，要善于把准方向，把稳育人之“舵”。作为一名思政教师，我们承担着为党育人，为国育才的重要责任。青年强，则国家强。我们的根本任务是立德树人，为学生传递知识的同时更要育好学生灵魂。因此，我们就必须自觉、主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。引导学生关心国家民族的未来发展，明确自己的责任和使命，将个人的理想信念融入中国梦的实践奋斗之中，更要通过日常教育引导增强新时代青年做中国人的志气、骨气、底气，坚定青年学生“功成必定有我”的决心。
第三，要强调师德引领，树立榜样之“帆”。“学高为师，身正为范”，我们要做一名合格的教师，应把师德师风建设摆在第一位，以德执教，以德育人，见贤思齐，择善而从。师德，不是一种说教，而是一种精神、责任、爱的体现。此次研修视频中的多个案例也让我们以案为鉴，以案明纪，守护师德师风底线，始终坚持落实立德树人根本任务，争做“四有”好老师。
第四，要加强理论学习，增强担当之“能”。扎实的知识功底是高校思政教师应该具备的基本素质之一。我们必须不断丰富我们的知识储备，只有博采众长才能引导学生追本溯源，透过现象看本质，开阔学生视野，提升综合能力。同时，还需关注时事动态，准确把握最新的马克思主义理论成果，立德树人，担当起培养社会主义建设者和接班人的使命。此外，我们还要有敏锐的政治嗅觉，要以深厚的马克思主义理论功底赢得学生，更要在以科学的理论塑造学生灵魂、生命和做人上下大力气，用真功夫，孜孜以求地育人育才。
经过这次暑期研修，我受益良多。在今后的工作中，我会不断加强学习，努力提升个人素养，做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,做政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的好老师。为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代社会主义合格建设者和可靠接班人做出更大的贡献。